初中英语情境化教学的有效实施略论 

作为初中教学中的主要语言学科之一,英语教学对于学生认识与掌握英语学习的基础具有十分重要的意义。转变教学方式,优化教学体制是初中英语教学也是整个教学过程的重要课题。其中初中英语情景化教学模式的应用有利于激发学生思维,提高学生的积极性。阐述了我国初中英语教学现状,介绍情景化教学模式的优势以及应用,结合实际教学中的问题展开探...
《新课程(中)》  2015年 第05期 下载次数(10)| 被引次数(0)

基于自主学习下的初中英语教学研究 

英语是初中教学中较为重要的科目之一,为了改变其呆板的教学格局,教师应注重改变学生被动学习的态度,营造出自主探究学习的良好环境,从而拓展学生的学习空间,改变其学习方式的单调性,保持英语在初中教学中的重要地位。本文通过对基于自主学习下的初中英语教学的研究,探索自主性学习理论在初中英语教学中的应用,并为初中英语教师的教学提供...
《求知导刊》  2015年 第10期 下载次数(56)| 被引次数(1)

初中英语教学存在的问题和解决策略 

英语是初中教学中非常重要的一门科目,学生的初中英语学习情况不但会给其将来的英语学习造成影响,还会影响其成绩和综合素质的提高。所以,我们必须真正的认识到初中英语教学的重要性,并选择合适的策略解决存在的问题,从而切实做好初中英语教学
《校园英语》  2018年 第24期 下载次数()| 被引次数()

浅析初中英语教育中情感教育的实施 

初中教学目标中,除了提高学生的学习能力以及知识水平之外,让学生进行更多的情感体验也是主要目标之一,从而帮助学生树立正确的情感体验以及高尚的审美价值观,所以在进行初中英语教学的过程中,融入情感教学是非常重要的。同时并且初中英语教学中蕴藏着非常丰富的情感教学资源,这对于学生的情感教学也是有积极作用的。
《商业故事》  2016年 第27期 下载次数(3)| 被引次数(0)

浅谈初中英语教学与多媒体技术的整合 

随着信息技术的快速发展,多媒体技术在初中英语教学中,得到了广泛的应用。在初中阶段,英语作为一门必学课程,在初中教学方面占有重要地位。在新课程理念下,如何加强初中英语教学和多媒体技术的整合,成为了广大教师迫切需要研究的课题。本文主要对初中英语教学和多媒体技术整合的重要性进行分析,提出有效的整合措施。
《中学生英语(高中版)》  2014年 第34期 下载次数(20)| 被引次数(1)

初中英语写作能力偏低的原因分析与思考 

一、引言随着经济全球化的进程逐渐的加快,现今的时代对于英语教学的关注逐渐的加强。当前的我国各地初中教学管理部门已经开始意识到英语教学的重要性,现今初中英语教学的教学质量逐渐得到了提升。然而当前的初中学生们的英语写作能力并没有得到充分地提升,初中学生们写作能力低下的问题应当引起重视。就此本文结合实际,浅谈初中英语写...
《情感读本》  2017年 第23期 下载次数(2)| 被引次数(0)

农村初中英语教学“两极分化”现象及改善策略研究 

随着改革开放的推进和经济全球一体化时代的到来,无论是网络上,还是日常生活中,英语已经越来越成为人们不可或缺的第二语言,英语作为国际语言在世界交流与国际合作中发挥着重要作用,学习英语已经成为社会的共识。但是,在广大的农村地区,初中英语教学普遍存在着教师教与学生学的“两极分化”现象,如果对该现象不加以重视,那势必会影响农村...
四川师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(528)| 被引次数(6)

关于改善农村初中英语教育现状的深入思考 

英语作为一门重要的语言课程,在交流和人际交往中有着重要的作用。经济全球化的发展,英语在生活中的作用越来越大,英语教学也受到人们的重视和关注。在初中英语教学的过程中,教学的质量受到普遍的关注。在农村英语教学的过程中,由于多种因素的影响,和城市教育存在一定的差距,农村英语教育存在一定的问题,对其现状进行充分的分析,并...
《中学生英语》  2018年 第24期 下载次数(5)| 被引次数()

城乡初中英语教学质量差异研究 

教育公平及义务教育均衡发展是当前热点民生话题,城乡教育差距更是社会普遍关注的焦点。英语是义务教育中的重要科目之一,农村初中因受到种种不良因素的干扰,英语学科教学质量始终处于较低的水平,与县城初中英语教学质量相比还是存在较大的差距,且差距有逐渐增加的态势。因此研究当下农村初中英语教学质量的现状,找出潜在的主要问题,分析问...
广西民族大学  硕士论文  2019年 下载次数(61)| 被引次数()

浅谈在初中英语课堂教学中如何培养学生的职业观 

当前我国教育教学体系的完善以及对于整个教育行业的转变本质上都是为了更好的促进我国基础教育的有效开展,促进人才培养的全面提高,因此在初中教育改革的过程中,我们越来越重视对于学生的职业观的培养,作为有效的促进学生职业素养提高的初中英语教学则是首当其冲需要进行教学改革,需要真正的将初中英语教学从单纯的理论教学逐渐的转变为理论...
《东西南北》  2019年 第19期 下载次数()| 被引次数()

关于初中英语词汇教学中文化迁移的探讨 

通过对英语教学词汇中的文化迁移展开讨论,进一步了英语教学过程中如何提高效率,旨在提升初中英语词汇教学的质量。
《情感读本》  2016年 第29期 下载次数(9)| 被引次数(0)

知识可视化视觉表征在初中英语教学中的应用研究 

伴随着“图像的转向”和“景观社会”的出现,我们生活的整个世界变成了一个视觉的世界,这标志着一个历史上从未出现过的图像蜂拥而至的时期——读图时代的到来。随着科学技术发展的日新月异,人类知识数量也在飞速增长,人类社会进入知识时代。身处读图时代和知识时代的背景下,如何促进知识的创新传播,如何促进教学过程中信息的高效传播和理解...
山东师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(711)| 被引次数(12)

如何提升初中英语教学中的课堂有效性 

英语是初中教学过程中的一门重要课程,是培养学生英语基础,帮助学生养成英语语言思维能力的重要教育内容。但是在日常的生活和学习过程中,学生已经逐渐适应了汉语语言习惯和说话方式,给英语教学工作带来了一定的困难。在这种情况下,提升初中英语教学中的课堂有效性必不可少,本文即对此进行了相应分析,以期能为相关人员提供借鉴。
《校园英语》  2017年 第51期 下载次数(10)| 被引次数(0)

初中英语互动教学模式的实践 

随着新课改的不断推进和素质教育的全面改革,广大英语教师和家长加大了对学生学习的关注。学生如何学好英语对教师提出了很高的要求,初中英语教师应遵循语言教学的规律性,在互动和交流的过程中培养学生的英语应变能力。本文根据我国初中英语课堂现有的状况分析了教学过程中师生互动及交流存在的问题,结合互动式教学模式在英语教学课堂中的应用...
《中华少年》  2018年 第30期 下载次数(16)| 被引次数(1)

情感教育在初中英语教学中的应用初探 

初中英语教学作为情感交流和语言教学的融合过程,目前已得到社会的广泛关注。情感教育在初中英语教学应用中具有较为明显的优势,很多英语教师已逐渐接纳将情感教育融入初中英语教学中的教育模式,并将其科学有效的运用到课堂中。本文分析了情感教育在初中英语教学中的影响及意义。并探讨了情感教育在初中英语教学中的应用。
《中华辞赋》  2018年 第09期 下载次数(5)| 被引次数()

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