合作学习在初中英语教学中的应用 

初中教学质量的好坏,对于我国素质教育的实施来说非常重要。作为素质教育实施的主要阵地,初中英语教育在初中教学中占据着十分重要的地位。自从新课标实施以来,教学方式、方法及模式都有了很大的转变,逐渐由传统的被动学习方式转变为学生自主、合作和研究的学习方式。在众多学习模式和方法之中,合作学习始于一种分享型的学习方法,经国...
《知识文库》  2018年 第19期 下载次数(8)| 被引次数()

以语言运用能力为导向的初中英语教学 

一、前言语言运用能力是指在口头语言(说话、演讲)及书面语言的过程中运用字、词、句、段的能力,二者均以语言为基础媒介。就英语而言,由于现代社会对人才的实践能力要求更高,传统的教育理念和手段渐渐难以满足实际要求,针对初中教学的特点,通过信息化教学模式进行教学革新,并以语言运用能力作为基本导向,展开具体分析与探究。
《青少年日记(教育教学研究)》  2019年 第09期 下载次数(1)| 被引次数()

提问式教学初中英语课堂的运用研究 

随着社会的不断发展,我们已经走入知识经济时代,目前我国社会生活水平不断地提高,在社会人才需求不断发展的前提下,社会对于整个生产生活各个领域对人才都迫切的基本需要,我们必须要改变传统的教学模式,不断地深化教学改革,逐步树立现代化教学的思想和观念,能够保证学生全面的发展,而本文主要针对初中英语提问是教学技巧,希望在一定的程...
《课程教育研究》  2017年 第14期 下载次数(30)| 被引次数(0)

用新的理念提高英语教学 

初中英语对于好多学生来说,非常畏惧,用功很大见效很小,英语作为初中教学的一门重要科目,在整个初中教学任务中占有着重要的地位,尤其是新课程标准制定以来,对于初中英语教学提出了新的更高的要求。在新的标准要求下,如何改变传统的教学模式,构建高效英语课堂成为了初中英语教学中的一项重要任务。如何在初中阶段让学生打下良好的英...
《神州》  2013年 第24期 下载次数(6)| 被引次数(1)

浅谈初中英语阅读和写作的有效结合 

随着当代中学的教学进程不断改革,英语教学要求对学生阅读能力培养及写作能力的训练有效结合也势在必行。文章主要论述了当下我国初中英语教学存在的问题,并就初中英语阅读和写作的关系展开分析,立足于初中英语阅读和写作的有效结合途径进行分析。
《校园英语》  2015年 第19期 下载次数(15)| 被引次数(1)

情感教育在初中英语教学中的应用 

在当今初中英语教学中,虽然教材已较过去作了较大改革,教学内容和词汇容量增大,但是教师的教学方式和学生的学习方式无法达到新课程改革的标准。 笔者在人本主义和建构主义理论的指导下,通过问卷调查等形式,了解初中英语教学现状,针对性地提出初中英语情感教学模式,旨在有效改进课堂教学方法和效果,培养学生学习英语的...
苏州大学  硕士论文  2008年 下载次数(2585)| 被引次数(10)

信息技术与初中英语教学整合问题的有关探讨 

近些年来,越来越多的教育工作者都在寻求一套有效整合信息技术与初中教学关系的方法理论,以期能为初中学生提供更多的学习英语的有效方法,最终达到提高学生英语水平的目标。下面,本文将在结合目前我国信息技术与初中英语整合发展现状的同时,初步探讨信息技术与初中英语教学整合的有关问题。
《课程教育研究》  2015年 第23期 下载次数(29)| 被引次数(1)

爱生活,爱英语——浅谈初中英语教学中的情感教育 

英语课是初中教学的一个组成部分,如何让学生学好英语,如何提高学生学习英语的积极性成为了英语教学的关键问题。本文针对英语的一个教学进行了分析并提出了建议,以供大家参考研究。
《考试周刊》  2017年 第34期 下载次数(0)| 被引次数(0)

初中英语教学中开展合作学习遇到的相关问题及解决方法 

随着社会经济的不断发展,社会各个领域对人才的需求越来越高,在这样的背景下,教育事业必须要经过不断的改革,特别是英语教学的改革,只有这样才能培养出社会需要的高素质人才。本文主要针对初中的英语教学展开讨论,详细分析了初中英语教学中开展合作学习教学模式中遇到的问题并提出几点建议,希望有所帮助。
《校园英语》  2014年 第27期 下载次数(10)| 被引次数(0)

英语课程资源对农村初中英语教学质量的影响研究 

一个不争的事实是,在相当长的一个时期里,我国的基础教育发展极不均衡,虽然表现是多方面的,但最终则集中反映在城乡学校教学质量存在较大差距,而且这种差距还有进一步拉大的趋势。教育公平是我国教育事业乃至整个社会持续发展的基础,要实现教育公平就必须促进城乡教育均衡发展,必须快速提升农村学校的教学质量,包括英语学科教学质量。...
广州大学  硕士论文  2012年 下载次数(1266)| 被引次数(8)

分析初中英语教学中的文化导入 

不同的民族其社会文化背景也不同,对于初中英语教学,教学重点在于培养学生的听说读写能力,能够理解各种视听材料并且将学到的英语知识用于口头表达,能够理解文章的大意并分辨文章细节,了解作者的思想和写作意图。在初中英语教学中,适当的文化导入是不可或缺的。本文将就初中教学中的文化导入展开探讨。
《课程教育研究》  2016年 第05期 下载次数(78)| 被引次数(2)

初中英语课堂教学中的师生互动研究 

初中英语教师在教学期间要想提升学生的学习兴趣并增强课堂教学效率,师生互动不失为一个好方法,其对于英语教学效果的增强产生积极的影响。初中教学的开展,建立在教师和学生双向互动的基础之上,互动效果的好坏会对教学效果、学生学习兴趣产生或多或少的影响,所以教师就要有意识地强化师生之间的学习互动。基于此,本篇文章中笔者将针对...
《中学生英语》  2019年 第20期 下载次数(1)| 被引次数()

利用英语报刊辅助初中英语阅读教学 

在新课标改革的推动之下,初中英语教学需要进行改革创新,打破传统模式。优化英语学习氛围,提高英语教学质量成为当务之急。本文根据初中英语学习的特点探讨英语报刊教学的优越性、必要性和实行初中英语报刊学习的策略和效用等方面进行论述,希望对初中教学有所裨益。初中英语教学是学生英语学习生涯中的重要阶段,也是打好坚实基础的阶段...
《语数外学习(初中版下旬)》  2014年 第10期 下载次数(13)| 被引次数(0)

近三十年我国初中英语教学研究的反思与展望 

本研究是以认真分析初中英语教学相关文献研究为基础,在中国知网(CNKI)的“中国学术期刊网络出版总库”、“中国博士学位论文全文数据库”、“中国优秀硕士学位论文全文数据库”、“中国重要会议论文全文数据库”检索平台,分别选取了从1985-2000年(课改前)发表的以“初中英语教学”为研究主题的关键论文300篇作为研究对象,...
温州大学  硕士论文  2015年 下载次数(516)| 被引次数(2)

关于初中英语教学方法创新思路的探讨 

初中英语既是作为初中教学内容中的重要组成部分,同时又是同学们对外语言交流能力培养的关键环节,所以其实施效果一直以来都备受广大教学工作者的关注与支持。在新的教学发展形势下,初中英语教学方法的改变则成为了初中英语教学水平提高的首要前提,由此,本文从初中英语教学质量角度出发,针对初中英语教学方法进行了创新性研究,希望能够促使...
《赤子(下旬)》  2016年 第12期 下载次数(8)| 被引次数(0)

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