一所陇东乡村小学活动课中乡土教育的变迁研究 

乡土教育,以乡土为基础,以情感为纽带,是“地方教育”与“乡土认知”的有机结合,即它不仅仅以传授地方乡土知识为最终目的,更多的在于培养学生对乡土的认同与理解。从历史变迁中把握乡土教育的内涵和本质是当前实现乡土教育价值与目标的有效形式。W小学是地处陇东庆阳的一个乡村中心小学,纵观60年代末到现在近45年时间里W小学活动课中...
西北师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(126)| 被引次数(0)

广西民族地区农村小学体育现状与发展对策研究 

为了深化广西民族地区农村小学体育教学改革,本文采用了文献资料法、现场调查法、访谈法、问卷调查法、数理统计法与逻辑分析法等多种方法,对广西民族地区四个具有代表性的自治县的农村小学体育进行研究。其目的是在调查了解广西民族地区农村小学体育的管理体制与运作、体育教学与课余训练、体育场地器材设施及师资等因素...
广西师范大学  硕士论文  2003年 下载次数(1720)| 被引次数(15)

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