乡村小学教师教学胜任力提升研究 

21世纪,各国都把教育放在优先发展的战略地位,而教师的发展则作为教育发展的基础更是倍受关注,如何建立一支高质量、专业性强的教师队伍更成为各国教育界关注的焦点。2001年5月,国务院召开了全国基础教育工作会议,发布了《关于基础教育改革与发展的决定》,提出了一个具有战略意义的命题:建立一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育...
西南大学  硕士论文  2016年 下载次数(1111)| 被引次数(12)

长春市小学体育现状分析与对策研究 

为了更好地促进长春市小学体育课程改革的深入开展,本文对长春市小学体育课程的现状及体育与健康课程标准的实施情况进行了全面分析,探索影响长春市小学体育发展的不利因素并提出相应的发展对策。
《长春教育学院学报》  2008年 第03期 下载次数(178)| 被引次数(4)

坚守还是流失:关于山西省A镇乡村小学教师职业认同的个案研究 

乡村小学教育是乡村教育的基础,乡村小学教师更是乡村教育发展的中坚力量。为了调查分析山西省乡村小学教师的职业认同现状,笔者深入到山西省吕梁市A镇小学,运用访谈法、观察法和个案研究法进行了实地调查,从职业认同的角度分析了乡村小学教师坚守和流失的现状及其背后原因。首先从职业认同的角度分析了乡村小学教师坚守岗位的表现及其影响因...
山西大学  硕士论文  2018年 下载次数(117)| 被引次数()

一所陇东乡村小学活动课中乡土教育的变迁研究 

乡土教育,以乡土为基础,以情感为纽带,是“地方教育”与“乡土认知”的有机结合,即它不仅仅以传授地方乡土知识为最终目的,更多的在于培养学生对乡土的认同与理解。从历史变迁中把握乡土教育的内涵和本质是当前实现乡土教育价值与目标的有效形式。W小学是地处陇东庆阳的一个乡村中心小学,纵观60年代末到现在近45年时间里W小学活动课中...
西北师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(119)| 被引次数(0)

广西民族地区农村小学体育现状与发展对策研究 

为了深化广西民族地区农村小学体育教学改革,本文采用了文献资料法、现场调查法、访谈法、问卷调查法、数理统计法与逻辑分析法等多种方法,对广西民族地区四个具有代表性的自治县的农村小学体育进行研究。其目的是在调查了解广西民族地区农村小学体育的管理体制与运作、体育教学与课余训练、体育场地器材设施及师资等因素...
广西师范大学  硕士论文  2003年 下载次数(1718)| 被引次数(15)

贵州省中小学健康教育调查评估 

应试教育不仅影响着各大城市的学校,同样对贵州这个边远山区也产生着很强的影响,而健康教育是应试教育向素质教育转轨的重要措施之一,为了解贵州省中小学校健康教育工作的开展情况,根据国家教委制订的《学校健康教育评估方案》,结合我省实际情况,于1997年12月对全
《中国校医》  1999年 第01期 下载次数(9)| 被引次数(0)

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