农村小学全科教师职前培养研究 

农村小学全科教师是指能够同时承担语文、数学及其它部分科目教学的“双科多能”的教师。一般来说,这类教师最适于在农村小规模学校任教。近些年来,农村小学教师“表面超编、实际缺岗”、教学任务繁重却又难以胜任多科教学的问题渐趋严重。对此,我国部分省、市开始尝试为农村小学培养“全科教师”。鉴于农村小规模学校在我国还将长期存在这一事...
华东师范大学  博士论文  2018年 下载次数(1118)| 被引次数(4)

乡村小学体育教师职业生态环境的现状研究 

在我国农村学校,乡村体育教师资源严重匮乏,兼职体育教师较多,导致学生对于体育运动或者体育课缺乏正确的认识,在上课过程中难以掌握运动技能及在体育活动中完善素质教育目标。而且专职体育教师由于学科不受重视,对职业的认可度较低,严重削弱了体育课的质量。大量文献的研究方向多为乡村教师的现状调查,在选题方面,极少关注乡村体育教师这...
首都体育学院  硕士论文  2018年 下载次数(145)| 被引次数(4)

长春市小学体育器材配备的现状调查与对策分析 

小学教育是基础教育的基础阶段,小学生正处在身体和心理的双重发育期,因此小学教育要面临着更多的任务,小学教育的好坏关系到学生身心的发展。学校体育作为学校教育的重要组成部分,在学生身心发展发挥着不可替代的作用,所以说体育教育是国民体育的基础,是发展我国体育的战略重点,对提高人全民族的素质,促进社会健康和谐发展,保障民族发展...
东北师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(779)| 被引次数(4)

我国城乡小学体育师资配置差异研究 

本文认为,目前城乡小学面临着体育教师严重缺编、体育教师学历层次相对较低、专业化程度偏低、学校专项体育经费投入偏低、师资老龄化问题严重等突出问题。针对问题,提出策略,以实现城乡学校体育的均衡化发展,促进教育公平。
《教学与管理》  2018年 第03期 下载次数(324)| 被引次数(3)

乡村教师支持计划”政策下瓜州县小学体育教师队伍建设研究 

随着社会主义新农村建设的推进,乡村基础教育尽管得到了普遍关注,但是由于经济和社会因素的影响,边远地区的乡村教育仍然是制约我国基层教育的薄弱环节。在师资建设方面仍然存在着很大的问题,尤其是边远地区乡村小学体育教师队伍的建设,更是成为薄弱环节中的掣肘点。为了深入推进中共中央“四个全面”的战略布局,加强边远地区乡村教师队伍建...
河南大学  硕士论文  2017年 下载次数(464)| 被引次数(3)

对少数民族地区城乡中小学体育用品消费的比较分析 

通过对湖北省少数民族地区城乡中小学体育用品消费的调查、统计、比较分析,结果表明:湖北省少数民族地区城乡中小学体育用品的消费品种、消费水平、消费结构存在着较大差异,城乡中小学体育用品消费的差异与其教育经费的投入、城乡居民收入、消费观念、消费能力有密切关系,同时受体育文化氛围、体育教育的程度、各运动项目的普及程度以及相应的...
《湛江师范学院学报》  2003年 第06期 下载次数(149)| 被引次数(2)

面向21世纪山东省乡村小学体育现状分析与发展思考 

通过对山东省乡村小学体育现状调查分析,提出了对乡村小学体育发展的对策
《山东体育科技》  1999年 第03期 下载次数(112)| 被引次数(2)

湘西自治州乡村小学体育师资队伍现状及对策研究 

长期以来,我国农村中小学教育明显落后于城市。近年来,国家相续颁布了很多促进农村教育发展的政策。随着乡村教育受到国家的重视度程度不断增大乡村教育也渐渐进入人们的视野。然而,截止目前为止乡村学校的教育从经费的投入及各种硬件设施的配备都相应的增大了力度,但是乡村中小学体育师资的整体素质有待提升。我国师资队伍主要是由乡村师资队...
吉首大学  硕士论文  2017年 下载次数(380)| 被引次数(2)

张家界市武陵源区乡村完全小学教师结构性缺编调查研究 

随着义务教育均衡发展的推进,乡村教育越来越受到关注。乡村教育的落后成了义务教育均衡发展过程中的短板,教师配备的结构性问题依然突出。其中,乡村教师的结构性缺编问题一直以来是困扰乡村教育发展的关键因素之一。本研究包括绪论、湖南省张家界市武陵源区乡村完全小学教师结构性缺编的现状与问题、原因分析及对策思考四个部分。本研究以湖南...
湖南师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(241)| 被引次数(2)

近代浙江新教育培育乡村道德研究 

清末以降,中华民族频遭外侮,国家处于内忧外患之中,乡村社会也经历了剧烈的变动。兴学校,育人才,成为救亡图存的重要举措。乡村新教育在发展之初就肩负着改善乡村面貌,推动乡村社会转型的重要使命。对新教育培育乡村社会道德之研究,有助于我们认识中国近代乡村教育发展与乡村社会变革的有机联系。论文第一部分,介绍了近代浙江乡村新教育发...
浙江师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(184)| 被引次数(2)

四川省小学生体质现状 

本研究通过对四川省成都、达州、自贡三地区城镇和乡村3392名小学生进行抽样测试调查,运用数理统计法,文献资料法,分析描述四川省小学生体质健康状况,并与2010年全国数据进行比较,掌握四川省小学生的体质现状,为增进四川省小学生的体质状况提供参考。通过分析得出以下结论:(1)身体形态方面:四川省小学生的身高体重虽然都是随年...
成都体育学院  硕士论文  2015年 下载次数(192)| 被引次数(2)

黄冈市小学体育教师综合素质调研 

通过教育部官方网站可以看出,我国的中小学教育现在正要全面的推进素质教育,要使学生更好的得到全面发展。要想全面的推进素质教育,就得进行彻底性的课程改革,课程改革靠着这些教师去执行,教师的综合素质是新一轮的课程改革成功的重要因素,提高教师素质成为了必要的手段;体育教学水平的高低直接通过他们的综合素质反映出来,能否培养出身心...
武汉体育学院  硕士论文  2014年 下载次数(159)| 被引次数(2)

现代信息技术在乡村小学体育教学中的应用分析 

现代信息技术集声音、图像、文字等多种感觉刺激于一体,同时具有数据处理及存储等诸多优点,合理利用现代信息技术能够有效提升体育教学的质量和效率,激发学生的学习兴趣和积极性,丰富体育课堂的活动,有效落实学生在学习中的主体地位,从而推动小学体育教学的改革。本文就现代信息技术在乡村小学体育教学中的具体应用进行了全面分析。
《当代体育科技》  2019年 第22期 下载次数(58)| 被引次数(1)

基于“SPARK”课程视角下乡村小学体育教学模式的思考 

在学生体质日益下降的今天,体育课程改革是一重要抓手。向先进的课程理念学习有助于改革的更快更好地发展。当前乡村小学在体育课程改革中面临种种问题,本文旨在通过对美国 SPARK 课程理念及特点的研究,借鉴其成功经验,立足本土,着眼实际,以促进我国乡村小学体育教学改革的进一步深入开展。
《新课程导学》  2018年 第21期 下载次数(8)| 被引次数(1)

刍议教育公平视野下城乡小学体育教育的均衡发展 

随着现代教育的不断发展,国家正大力贯彻教育公平理念,实现城乡小学教育的教育公平成为我国当前教育发展的必然趋势。通过对教育公平视野下城乡小学体育教育的均衡发展进行研究,旨在推动城乡小学体育教育的进一步发展,逐步实现教育公平。
《新课程(小学)》  2015年 第02期 下载次数(23)| 被引次数(1)

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