远程教育资源在初中英语教学中的巧妙使用 

我们教师要想取得较好的效果,首先应把学生的兴趣培养起来,使学生处于主动、积极的学习状态,让学生的思维能活动起来。那如何培养和激发学生学习英语的兴趣呢?有人认为融洽的师生关系是激发学生学习兴趣的前提,融洽的师生关系能激发学生对教师言行的认同效应,从而激发学
贵州民族报  2010-12-15 下载次数(19)| 被引次数(0)

和谐生成英语课堂的精彩 

内容摘要:中学英语课堂教学是一门艺术,教师有意无意的为学生的学习和进步制造空间,往往会出现意想不到的效果,激发学生的积极性,使学生的个性得到张扬。这样就营造和谐,生成了精彩的英语课堂,使中学英语教学达到高效、长效。 关键词:教师 教学 和谐
学知报  2011-04-18 下载次数(7)| 被引次数(0)

论高中英语作文教学 

摘要:高中英语作文是历年学生的拦路虎,也是困扰绝大多教师教的一个突出问题。如何利用极其有限的课堂资源来指导、培养学生的写作能力?笔者在多年来的日常教学中摸索、寻求能够解决这个问题的些许做法,希望能以之和同行共同探讨!  关键词:英语作文、激发写作动机
学知报  2010-06-08 下载次数(13)| 被引次数(0)

不可忽视的英语课外活动 

中学英语教学工作,除了课堂教学外,还应多开展课外活动,让学生有机会多接触英语和使用英语。英语课外活动是整个英语教学过程的一个有机组成部分,与英语课堂教学密切相关,是实现英语教学目的的重要途径之一,也是教师改进教学方法,增加课堂上语言实践的    一、
泸州日报  2009-07-04 下载次数(46)| 被引次数(0)

“附外”一日同风起 扶摇直上九万里 

  高考广西八连冠中考全市十三载居首  刚刚过去的2007年,对广西师大附属外国语学校的全体师生而言,是一个丰收喜悦之年。据《2007年普通高考广西年报》的最新统计数据:2007年广西师大附属外国语学
桂林日报  2008-01-15 下载次数(8)| 被引次数(0)

英语趣味教学 

中学生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果教学中忽视这些特点,单纯沿 用传统教学模式,使用传统教学方法进行机械地讲解,把他们纯粹当成知识的容纳器,填鸭式地问他们灌输在 他们眼中枯燥无味,冷冰冰的语法、词汇,他们便不感兴趣,因而也就
学知报  2011-08-29 下载次数(30)| 被引次数(0)

初中英语趣味教学 

“语言这东西,不是随便可以学好的”,学本族语如此,学习英语更是如此。但是如果教学得法,便可事半功倍。要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种好方法。     中学生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果教学中忽视这些特点,单纯
学知报  2010-04-06 下载次数(20)| 被引次数(0)

一个好校长一所好学校 

仅仅25年,广西师范大学附属外国语学校从一所微型子弟学校,突飞猛进地崛起成为广西的知名学校。附外在创造自己传奇的同时,也创造了属于我们这个城市的光荣。教育界流传一句名言:“有一个好校长就有一所好学校。”说这话的是教育部副部长陈小娅,其原话后两
桂林日报  2008-09-09 下载次数(10)| 被引次数(0)

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