提高中学英语课堂教学效率的解析 

中学英语课堂是否能获得高质量将直接影响中学生的英语学习能力。在中学英语教学过程中通过有效的教学方法来提高英语课堂效率,是确保英语教学质量的重要方法。
《新课程学习(上)》  2014年 第06期 下载次数(10)| 被引次数(0)

英语教学信息化面临的障碍及对策 

随着经济和科学技术的不断发展,信息化技术以其生动、直观、信息量大、先进等优势被广泛应用于英语教学,目前我国中学英语教学也已经采用信息化的教学手段,这为中学英语教学的发展提供了必要的科技手段和广阔的前景,也为中学英语教学带来了一定的成果,极大地丰富了中学英语教学的方式和结构。但是,在目前的中学英语教学实践中,中学英语教学...
《校园英语》  2014年 第19期 下载次数(36)| 被引次数(0)

中学英语教学在农村存在的问题和应对策略 

在国家 三农 政策的扶持下,农村的人均收入、生活水平有了很大提高。但是尽管国家提出新课程改革已经有一段时间了,农村中学的教育教学还存在很多问题。特别是作为第二语言的英语,由于各种原因,教育教学效果仍不明显。仍跟不上城市的步伐,严重制约我国教育的发展和人才素质的培养。一、广大农村中学英语教学存在的问题1.基础设施落...
《校园英语》  2014年 第24期 下载次数(9)| 被引次数(0)

中学英语教学中合作学习的实践探讨 

在当前的中学英语教学中,加入了合作学习的教育方式,能够激发中学生学习英语的热情,有助于提升中学生的英语学习水平,对于提升教师的英语教学能力也有关键的作用。因此,本文就来谈谈中学英语中的合作学习,基于重视英语教育的基础上,指出中学生英语教育中合作教学的途径,并且给中学英语的合作学习提出一些意见。
《校园英语》  2014年 第27期 下载次数(18)| 被引次数(0)

如何提升中学英语听力的效率分析 

本文立足于当前中学英语听力的教学现状,首先分析了听力在中学英语教学中的重要性;其次,分析了当前中学英语听力的教学状态以及分析了学生的听力水平情况;最后提出了提高中学英语听力教学效果,推动学生听力水平不断提高的相关策略。
《中学生英语(高中版)》  2014年 第30期 下载次数(28)| 被引次数(1)

网络环境下计算机多媒体辅助中学英语教学的探究 

进入21世纪以来,网络、信息、计算机多媒体教学向教育教学的渗透,极大促进中学各学科教学改革的同时,也赋予学科教学以丰富的内涵,尤其是中学英语课堂教学受到了巨大的挑战。那么,面对网络、信息化的激烈竞争与挑战,面对新世纪的学生,中学英语课堂教学如何改革,如何以网络、计算机多媒体为先进的教学手段,辅助于英语教学改革,一...
《中国教育技术装备》  2014年 第07期 下载次数(112)| 被引次数(2)

大学英语教学中学英语教学的衔接探讨 

大学英语教学和中学英语教学是英语教学过程中的两个不同阶段,二者既有联系又有区别。本文从教学对象、教学目标、教学模式及教材等方面对大学英语教学和中学英语教学进行了对比分析,提出了实现二者有机衔接的具体措施。
《当代教育论坛(教学版)》  2010年 第01期 下载次数(153)| 被引次数(2)

对大学英语中学英语教学衔接的调查与研究 

该文旨在探讨大学英语与中学英语教学衔接方面的问题。目前两阶段的教学是否衔接问题,将通过对两阶段施教的教师抽样进行实证研究。通过研究,笔者认为大多数的大学英语教师在教学之初忽视了衔接问题,因此导致学生对大学英语教学的不适应。
《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》  2010年 第12期 下载次数(117)| 被引次数(1)

中学英语教学看师范院校专业英语教学 

师范院校专业荚语教学担负着中学英语教师的培养任务.如何改进专业英语教学,以适应中学英语教学改革,将是英语教育从应试教育转向素质教育的一个重大课题.本文从中学英语教学改革现状出发,分析了师范院校专业英语教学状况,讨论了专业英语教学方法,提出了对现行教材和课程设置进行改革.
《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》  2000年 第03期 下载次数(74)| 被引次数(1)

农村中学英语教学继续教育培训前瞻──农村中学英语教学现状的研究报告 

一、研究目的通过对内江市部分农村中学英语教师的教学现况,对义务教育的适应力和参与培训的意愿的综合调查分析,结合继续教育可持续发展总目标,探讨学历补偿教育向继续教育战略转移过程中,着眼本地区农村中学英语教师的实情,确定过渡阶段的英语师资培训切入点,为制...
《四川教育学院学报》  1999年 第Z1期 下载次数(365)| 被引次数(4)

我国中学英语教学的历史与现状浅析 

文章简要回顾了我国近百年的中学英语教学的历史和各种外语教学法流派在不同时期对我国英语教学的影响。针对中学英语教学的现状,文章提出了现阶段我国中学英语教学急需改进的几个方面。
《孝感师专学报》  1997年 第04期 下载次数(582)| 被引次数(14)

农村中学英语教学改革的路子和方法 

一、建设好师资队伍是搞好农村中学英语教学改革的根本保证。开好英语课,首要的问题是师资。湖南监湘县教研室陈东文同志就本县怎样上好英语课,要有合格的师资队伍撰文谈了自己的认识,很有说眼力。他们的认识好就好在“一算”、“二选”、“三定”。第一,算需求帐。第二,选好培训对象。第三,定好培训规划。二、树立教改典型是搞好农...
《山东教育科研》  1991年 第03期 下载次数(63)| 被引次数(1)

听、说训练——中学英语教师培训中亟待解决的问題 

近两年来,在中学从事英语教学工作的非正规外语院系毕业的英语教师,几乎人人都要求脱产进修。应该说,为了进一步提高自己的业务水平,以便将来更好地从事英语教学工作,使中学的英语教学质
《黄石教师进修学院学报》  1986年 第01期 下载次数(39)| 被引次数(0)

中学英语教学的负面因素及对策 

目前,中学英语教学的改革和发展是重大课题之一。从目前发展的现状看,本文客观分析影响我国中学英语教学的负面因素,对于主要几个负面因素详细分析。最后,对新形势下中学英语教学提出相应的建议对策。深化中学英语教学改革,使我国中学英语能取得更大发展。
《校园英语(教研版)》  2012年 第12期 下载次数(24)| 被引次数(1)

浅谈新时期中学英语教学改革问题 

自从中国加入WTO以来,英语在人们的日常工作生活中已经越来越重要,因此英语教学和教学中所出现的问题也应更为人们在教改中所重视。因而这篇文章将试图就以下问题展开探讨:(1)低效率的传统语言教学法(2)应试教育(3)教材在实际运用中的问题(4)小学、中学和高等教育之间缺乏承联。并且,作者将就这些问题给出一些建议,希望能给相...
《商情(科学教育家)》  2008年 第07期 下载次数(123)| 被引次数(0)

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