中学英语情景教学的设计与实施 

本文透过对现今外语教学现状的调查与剖析,阐明了跨世纪的外语人才应具备听、说、读、写、译的能力并能熟练运用英语的高素质,倡导通过情景教学对学生进行理想、情感、道德等方面的教育,寓思想教育于外语教学之中,使情景教学的意义上升到了一定的高度,使培养的人才更具有全面素质,以期推动现今外语教学的改革与发展,使之沿着正确的、符合新...
《校园英语》  2019年 第17期 下载次数(1)| 被引次数()

新课程下中小学英语教学衔接的最佳策略 

在新课程标准颁布的背景下,英语教学的起点逐渐由初中英语教学变成了小学英语教学。初中英语教学是在小学英语教学的基础上进行的,主要是为了让学生学习英语基础知识,培养学生的学习能力。在小学英语课堂教学的过程中,学生学会了一些英语知识,储备了一些比较简单的句式和单词。在中学英语课堂教学过程中,英语的教学内容突然变得复杂了...
《中学生英语》  2017年 第32期 下载次数(29)| 被引次数(1)

中学英语教学中的情景教学 

如今在中学英语教学中,教学效果的优劣在很大基础上取决于教学方法的使用。为了能使中学生得到更好的学习,教师可以运用情境教学法,而情景教学法是目前学习外语效果较好的方法之一,本文会深度探讨情景教学法的概述、运用、基本方法及需要注意的问题,为中学英语教学提供有益的参考以取得教学及学习过程中最大的价值和收获。
《校园英语》  2016年 第19期 下载次数(13)| 被引次数(0)

2000~2009年我国中学英语口语教学研究述评 

本文对2000~2009年间我国中学英语口语教学研究进行了一次文献检索。数据分析结果显示:2000年以来,国内有关中学英语口语研究的论文数量呈上升趋势;从研究方法上看,非材料研究远远超过实证研究,占绝对优势;研究内容主要涵盖五个方面,包括英语口语教学、英语口语测试、口语教学理论研究与实践、口语能力发展与多媒体技术等。当...
《教育测量与评价(理论版)》  2011年 第05期 下载次数(811)| 被引次数(17)

中学优秀英语教师身份建构实证研究 

对身份进行研究就是明确“我是谁”的问题。身份研究既强调人的个性的研究,也强调个体所属社会群体的共性的研究。身份建构的核心价值在于拥有某些身份的个人对自己人格与事业的不断修行与完善,一个人的社会身份在社会生活中会不断发展变化,而各种身份从确立到完善需要我们自己主动积极去建构与发展。这样,我们的人生与事业才能够日趋辉煌。如...
海南师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(427)| 被引次数(5)

中学英语网络教学及其设计研究 

中学英语教学质量(主要指交际能力的培养)的现状不容乐观,广大英语教育工作者不断地致力于中学英语教与学的研究与实践,渴望寻求突破与超越。本文在参阅了大量相关课题研究的论著、论文、报告的基础上,结合自己的教学实践,从网络教学的发展状况出发,指出了网络课程建设和网络教学应用中存在的问题;反观中学英语教学质量长期处于徘徊不前的...
南京师范大学  硕士论文  2004年 下载次数(547)| 被引次数(1)

欢迎订阅2001年《中学英语教学参考》杂志 

中学英语教学参考》杂志是一本专门研究中学英语教学改革和考试改革的教学辅导类期刊。她积极倡导一纲多本的教学改革 ,推行素质教育的考试改革 ,探索中国学生“费时少 ,收效高”的学习方法 ,宣传科学有效的教学实验 ,介绍国内外先进的教学方法 ,探索高考中考的
《中学生物教学》  2000年 第05期 下载次数(14)| 被引次数(0)

探究商务英语中学英语教学中渗透的必要性与实施方案 

商务英语在中学英语教育中为空白,但其独到的用途性可与中学传统英语教学优势互补,极具渗透必要性。笔者通过阅读文献、实地调查,结合高校商务英语教学模式,初步探究出商务英语在中学英语教学中的实施方案,分别为基础教学与任务教学结合法与情景模式教学法。这两种教学法,把商务英语融入中学英语课堂,可操作性强,真正做到与中学英语课堂契...
《校园英语》  2017年 第39期 下载次数(7)| 被引次数(0)

任务型教学法在中学英语教学中的应用实践探讨 

伴随着新课程改革的逐步加快,教学内容及教学模式相应发生了改变。作为教师,就需要及时调整自身的教学思想,紧跟时代的发展步伐,利用多种教学方法激发学生们的学习积极性,促使学生主动参与教学活动,从而提高教学质量。最近几年,任务型教学法被广泛运用在教学活动中,并获取了良好的成果,深受教师及学生们的喜爱与好评。本文简要分析了任务...
《中学生英语(高中版)》  2014年 第36期 下载次数(25)| 被引次数(2)

中国外语学习研究会 《中学英语之友》杂志社联合举办首届“教坛之星”英语教学论文大赛的通知 

尊敬的各位老师:中国外语学习研究会,《中学英语之友》杂志社将联合举办首届 教坛之星 英语教学论文大赛,主题为 美化英语课堂 。现将有关事宜通知如下:
《中学英语之友(初二版)》  2008年 第Z2期 下载次数(13)| 被引次数(0)

Seminar及Tutorial范式下基于移动学习的中学英语口语教学设计 

如今,信息技术融入教学的呼声愈加强烈,英语口语也在教育国际化的大潮中愈发重要。如何将信息技术融入英语口语教学也成为了时下教育的热题和难题,针对英语口语移动教学的相关研究虽然被多次提出,但大多集中在软件开发,很少涉及教学设计,本文将围绕英语口语的移动教学设计展开实践。首先是问题分析,通过文献阅读和问卷调查的方式对研究课题...
云南大学  硕士论文  2018年 下载次数(7)| 被引次数()

农村中学英语听力互动教学调查与研究 

随着社会不断的进步和发展,以及互联网的广泛运用与普及,使当今世界成了信息和互联网的世界。人们可以不限时间和地点地搜索到自己想要的所有信息,然而来自互联网上的信息有一多半都是英文的,尤其是科技类的论文,90%的论文都是英文。英语作为世界通用语,她对整个世界的重要性,就如同普通话在中国的重要性一样。现如今世界上各个国家和各...
陕西理工大学  硕士论文  2017年 下载次数(192)| 被引次数(2)

20世纪20-30年代我国中学英语教学研究 

在世界一体化、经济全球化的进程中,我国与世界各国间的国际交流日益频繁,经济和社会发展日趋国际化,英语作为一门国际语言,是我国与世界沟通与交流的桥梁和工具,对国家的经济建设和社会发展起到了十分重要的作用。因而,中国应坚持英语学习的重要地位不动摇,中学是学生英语学习生涯中的关键期,国家应努力加强中学英语教学改革,以符合社会...
内蒙古师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(397)| 被引次数(0)

计算机辅助教学在农村高中英语教学的运用研究 

在新课程改革的浪潮下,大中小城市的高中英语教学借助计算机辅助教学技术正在变革传统的教师们的教育思想和教学模式。而如何利用现代信息技术,合理运用计算机辅助英语教学技术与农村传统的教学法的整合,使教育条件参差不齐的农村学生得到健康全面的发展是当今农村中学英语教育发展的主题。本文从农村英语教学实际出发并结合有关理论...
华中师范大学  硕士论文  2008年 下载次数(635)| 被引次数(2)

浅析信息技术在中学英语教学中的运用 

把信息技术作为认知与研发的工具,可以整合课程中的一切学习资源,使中学英语的教与学达到高度的协调与统一,形成课堂气氛活跃、学生主动参与探究、师生积极互动的高效课堂。作为一种新型教学手段,信息技术可以通过生动情境的创设,为学生演绎逼真的知识构建过程,方便学生掌握知识点,能够最大限度地提高中学英语教学效率。
第四届世纪之星创新教育论坛论文集  2016-03-12 下载次数(54)| 被引次数(0)

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