初中生英语口语能力培养策略研究 

英语作为一门国际语言,越来越受到重视。以新课程标准的颁布为标志,我国基础教育改革进入了一个新的时期。全面培养学生的英语能力成为不可忽视的问题,而口语能力的培养是全面培养学生英语能力发展不可缺少的一部分。虽然对英语口语重要性的认识正在加强,学生口语能力的培养也受到越来越多的重视,学生利用英语进行交际的能力也在...
天津师范大学  硕士论文  2010年 下载次数(3490)| 被引次数(28)

情景教学法在中学英语教学中的运用 

传统的填鸭式教学法缺乏教学情境,课堂气氛沉闷,教学效率低下,阻碍了学生的能力发展,而新课程标准要求教师采用有效的教学方法,让学生主动地学习知识。情景教学法就是教师根据学生的年龄特点和心理特征,遵循认知规律,结合教学内容,充分利用形象,创设具体生动的情境,使抽象的语言形式变成生动具体的可视语言,创设尽可能多的英语语言环境...
陕西师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(3457)| 被引次数(8)

理工科大学生英语学习自我控制与焦虑之关系研究 

本文主要研究大学生英语学习自我控制与焦虑的关系。根据大一学生的身心特点和社会角色的适合性和研究现状的需求性,选择理工科大一学生作为研究对象。接着,对古今中外的有关自我控制和焦虑的部分文献作了梳理,在前人研究成果的启发下,本研究提出大学生英语学习自我控制能力的操作性定义。然后在这个理论构想的指导下,运用定量(问卷调查法和...
厦门大学  博士论文  2013年 下载次数(3456)| 被引次数(15)

人教版高中英语教材分析及实施策略研究 

教材是英语课程实施的重要组成部分,选择和使用合适的教材是完成教学内容和实现教学目标的重要前提。高水平、高质量的教材对教师、学生、教学过程以及教学结果都起着积极的作用。随着新一轮课程改革的实施,出现了各式各样的外语教材。如何选择教材,选择什么样的教材是我们必须要关注的一个问题。因此,面对多样化的教材,对其进行科学、系统的...
山东师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(3454)| 被引次数(17)

中学生自主学习能力的研究 

自主性学习,自主学习(learner autonomy也称self-regulated learning,缩写成SR L)作为一种学习行为,一直是语言课堂研究的热点问题之一。《基础教育阶段新英语课程标准》明确指出,培养学生的自主学习能力是素质教育的一个重要的方面。那么,在实际的教学实践过程中,究竟该如何培养...
东北师范大学  硕士论文  2009年 下载次数(3446)| 被引次数(53)

中国近代大学外语专业人才培养研究 

人才培养是高等教育的重要职能,它反映了大学的办学理念和管理特色。中国近代大学外语专业人才培养始于19世纪末20世纪初西方高等教育模式的引入,并逐渐形成专业教育和通识教育的两大特性。外语专业人才培养过程中受到近代中国政治、经济和文化教育等因素的制约和影响,在人才培养理念、课程设置、师资队伍和校园文化等方面形成自身特点,培...
厦门大学  博士论文  2013年 下载次数(3438)| 被引次数(15)

英语学习的情感因素 

目前正在进行的基础教育课程改革的一个重要方面是关注学生情感态度的发展,把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中。基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识及综合运用能力,而且必须培养学生积极向上的情感态度。与其他学科相比,语言与情感态度的关系更为密切。所以新制定的课程标准,把情感态度列为重...
西南师范大学  硕士论文  2004年 下载次数(3434)| 被引次数(27)

图画在初中英语课堂教学的应用研究 

图画作为教具由来已久,但系统地对整个图画教具进行研究阐述还不多见,尤其是针对初中英语课堂教学。而本文就是针对这一研究上的不足之处,专门对初中英语课堂教学中的图画教具的运用进行研究和分析,从而试图更清楚地解释和阐述为什么图画作为一种教学手段要应用于初中英语课堂教学和图画教具如何在初中英语课堂上有效...
华中师范大学  硕士论文  2007年 下载次数(3407)| 被引次数(29)

初中生英语自主学习能力培养策略研究 

实践证明传统教育模式和教学方法存在的弊端是显而易见的,因为传统教育模式和教学方法几乎将所有注意力都集中于教授知识,而忽略了学习者自主学习能力的培养。英语作为一门外语,学习难度较大,同时又缺乏良好的英语学习环境,使得相当一部分学习者对英语学习缺乏兴趣,自主学习能力很差。 初中阶段是培养英语自主学习能...
西南大学  硕士论文  2009年 下载次数(3401)| 被引次数(26)

中学英语词汇教学策略研究 

词汇是英语这门语言中的三要素之一(其他两个要素是语音和语法)。词汇是听、说、读和写四项技能形成和发展的基础。因此,它在英语学习中起着非常重要的作用。一个人的语法学得多好,语音是多么漂亮,但如果他没有足够的词汇来表达自己的情感或者来理解别人的观点,他还是无法用这种语言和别人交流。如果说结构是语言的骨骼,词...
华东师范大学  硕士论文  2007年 下载次数(3392)| 被引次数(19)

高中英语有效教学研究 

自教学活动诞生之日起,教育实践者和教育研究者就在把教学搞得更好这一动机的驱使下研究和探索它,不断孕育、萌生、形成和丰富了有效教学思想。可以说,有效教学是教育界一个古老而永恒的话题,一直为教育理论与实践界所关注。二十一世纪是一个信息时代,此间世界正经历着全方位的变化。谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪...
河南大学  硕士论文  2008年 下载次数(3387)| 被引次数(50)

新课程标准下的高中英语教学研究 

本文对新课程标准下的高中英语教学进行了理论研究和实践探索。随着21世纪社会发展对人才的新要求,英语教学改革成为新世纪教学改革的一个重点。目前,我国基础教育高级阶段(即高中)的课程教育教学理念陈旧,课程设置缺乏多样性和选择性,不能满足形势对高中英语课程提出的新要求。为此,国家教育部制定了《普通高中英...
福建师范大学  硕士论文  2003年 下载次数(3385)| 被引次数(12)

中学英语教学中合作学习的实践与研究 

随着我国改革开放的不断深入,我国与世界各国的交往日渐频繁,英语作为国际通用语言,变得越来越重要。现代社会中,人们对人才的合作意识、语言的交际能力等方面的要求越来越高。二十多年来,我国中学英语教学取得了巨大的进步,教学规模不断扩大,教学水平不断提高,教师的素质已有了长足的进步等等。而我国现有的英语...
东北师范大学  硕士论文  2006年 下载次数(3373)| 被引次数(27)

网络环境下初中英语阅读教学模式之应用研究 

网络教学及其相关研究是当前英语教学改革的一个重要研究领域。国内外的许多专家学者在网络环境下英语教学模式的研究方面进行了积极的尝试和探索,尤其是在大学英语教学模式的研究方面积累了一定的研究成果。但目前关于中学英语教学模式的研究,特别是网络环境下初中英语阅读教学模式的研究,无论是理论研究,还是实践探索,都不够系统...
华中师范大学  硕士论文  2008年 下载次数(3366)| 被引次数(28)

中学英语课堂管理研究 

英语新课程标准(以下简称新课标)倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力。这就对英语教师的课堂教学与课堂管理提出了更高的要求,而在教学实践中,有些教师的课堂管理观念不能反映英语新课标的要求,课堂管理方式在英语教学中逐渐显露出其弊端。一些教师把课堂管理与课堂纪律管理混为一谈...
华东师范大学  硕士论文  2006年 下载次数(3367)| 被引次数(37)

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